Заголовок
Текст сообщения
Мои женщины. Май 1965. Концерт ко дню Победы.
Александр Сергеевич Суворов (Александр Суворый)
Мальчикам и девочкам, юношам и девушкам, отцам и матерям о половом воспитании настоящих мужчин
Иллюстрация из открытых источников: Московские школьники. Точно такими же были и мы, пятиклассники Суворовской средней школы № 1, в субботу 8 мая 1965 года после выступления на школьном концерте, посвящённом 20-летию Победы многонационального советского народа над фашистской Германией в 1945 году.
Вот и наступили долгожданные праздничные дни, посвящённые 20-летию Победы многонационального русского народа СССР над фашистской Германией. Рано утром наша мама, Суворова (Максимова) Нина Васильевна, уехала на автобусе в Москву. Там её ждали сослуживцы, которых она собирала на встречу с начала 1965 года. Папа, мой старший брат Юра и я проводили маму на автостанции и вернулись домой, несколько растерянные, но бодрые. У нас тоже впереди был очень насыщенный событиями день.
В субботу 8 мая 1965 года в нашей Суворовской средней школе № 1 по расписанию уроков в первую смену для 5-х классов было всего два урока:
1. Природоведение (краеведение, экскурсия, поход на природу, окружающий мир).
2. Труд, поделки или дополнительные занятия по предметам с отстающими учениками.
На самом деле мы в нашем 5 «А» классе провели «урок Мужества» и выступили друг перед другом с нашими номерами сегодняшнего дневного концерта после торжественной линейки, посвящённой Дню Победы. Это была наша генеральная репетиция перед общешкольным собранием и концертом. Мы все были в приподнятом настроении, очень волновались, путались в местах в хоре мальчиков, путались в наших движениях, когда мы «уходили на фронт», а наши девочки пели нам вслед: «До свидания, мальчики, постарайтесь вернуться назад».
Песня была исполнена девочками так, что мы сами, а некоторые наши девчонки еле сдерживали слёзы. Поэтому нашу песню « На братских могилах не ставят крестов…» мы, ребята класса, исполнили максимально твёрдо, сурово и жёстко. Практически мы не пели, а исполняли под музыку баяна нашего учителя пению стихотворение Владимира Высоцкого, за что получили от него замечание и ещё раз потренировались именно петь, а не читать.
Ровно в 08:30 прозвенел звонок и нас, всех учеников, шумно собрали на втором этаже школы на торжественную линейку, посвящённую 20-летию дня Победы. В зале по порядку выстроились классы от 1-го до 5-го, а также пришли ученики 6-х и 10-классов, учившиеся во вторую (вечернюю) смену с 13:35. Старшеклассники должны были вручать первоклассникам, второклассникам (которых мы называли «второгодниками») и третьеклассникам октябрятские звёздочки с портретом юного Ленина на алых шёлковых ленточках; третьеклассникам и четвероклассникам вручались (всем) новые шёлковые пионерские галстуки; нам, пятиклассникам, шестиклассникам и семиклассникам – вручались погоны и эмблемы на игру «Зарница», а восьмиклассникам и девятиклассникам, принятым в комсомол, – комсомольские билеты и значки в виде красного знамени с барельефом В. И. Ленина. Десятиклассники тоже как-то отмечались в этот день, но я уже не помню, как…
На торжественной линейке выступало всё руководство школы и представители ГОРОНО: они хвалили школу, учителей, объявили результаты соревнования за лучшую успеваемость среди младших, средних и старших классов, отметили и назвали фамилии лучших учеников, поздравили всех с праздником Победы. На торжественной линейке присутствовали некоторые родители учеников и члены родительского комитета школы. Они тоже выступали и благодарили нас за хорошие подарки им к празднику День Победы.
После торжественной линейки через паузу подготовки зала и монтаж небольшой сцены и зрительного зала из принесённых стульев для руководства, учителей, родителей и приглашённых гостей. Всё остальные учащиеся, которые ждали своей очереди на выступление, толпились позади рядов сидящих шумной толпой и очень эмоционально реагировали на номера концерта. Директор школы Татьяна Николаевна Фёдорова и дежурные учителя осаживали их, а представитель ГОРОНО благосклонно успокаивали учителей и руководителей школы.
Первыми выступали первоклашки, они исполняли песню «Катюша» (М. Блантер — М. Исаковский) и все в зале весело им подпевали, а потом наградили бурными аплодисментами. Потом группа первоклашек, переминаясь и пританцовывая, дружно по одной строчке прочитали стихотворение Тимофея Белозерова «День Победы»
День Победы
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Ученики вторых классов сводным хором исполнили первые два куплета песни «Марш энтузиастов» (из фильма «Светлый путь»). Музыка — Исаак Дунаевский, слова — Анатолий Д’Актиль.
В буднях великих строек,
В весёлом грохоте, в огнях и звонах,
Здравствуй, страна героев,
Страна мечтателей, страна учёных!
Ты по степи, ты по лесу,
Ты к тропикам, ты к полюсу
Легла, родимая, необозримая,
Несокрушимая моя!
Припев:
Нам нет преград ни в море, ни на суше,
Нам не страшны ни льды, ни облака.
Пламя души своей, знамя страны своей
Мы пронесём через миры и века!
Нам ли стоять на месте!
В своих дерзаниях всегда мы правы.
Труд наш — есть дело чести,
Есть подвиг доблести и подвиг славы.
К станку ли ты склоняешься,
В скалу ли ты врубаешься, —
Мечта крылатая, мечта прекрасная
Всегда зовёт тебя вперёд!
Припев:
Нам нет преград ни в море, ни на суше,
Нам не страшны ни льды, ни облака.
Пламя души своей, знамя страны своей
Мы пронесём через миры и века!
Припев этой бравурной песни пели все, кто был в зале и проводили счастливых второклашек бурными аплодисментами.
Третьеклассники спели песню «Три танкиста» (музыка — братья Покрасс, слова — Б. Ласкин):
На границе тучи ходят хмуро,
Край суровый тишиной объят.
У высоких берегов Амура
Часовые Родины стоят.
Там врагу заслон поставлен прочный,
Там стоит, отважен и силён,
У границ земли дальневосточной
Броневой ударный батальон!
Там живут — и песня в том порука —
Нерушимой, крепкою семьёй:
Три танкиста, три весёлых друга —
Экипаж машины боевой!
На траву легла роса густая,
Полегли туманы широки.
В эту ночь решили самураи
Перейти границу у реки.
Но разведка доложила точно, —
И пошёл, командою взметён,
По родной земле дальневосточной
Броневой ударный батальон!
Мчались танки, ветер подымая,
Наступала грозная броня.
И летели наземь самураи
Под напором стали и огня.
И добили — песня в том порука —
Всех врагов в атаке огневой:
Три танкиста, три весёлых друга —
Экипаж машины боевой!
Третьеклассникам, которые из-за поддержки их песни зрителями, «раздухарились» и закончили песню очень дружно, весело и хорошо. Они были главными претендентами на победу в конкурсе концертных номеров ко Дню Победы.
Четвероклассники неожиданно исполнили такую песню, какую никто не ожидал услышать. Это была «Песня Максима» (на мотив «Крутится, вертится шар голубой…»):
Десять винтовок на весь батальон,
В каждой винтовке последний патрон.
В рваных шинелях, дырявых лаптях
Били мы немцев на разных путях.
Всю Украину он грабил и жег,
Так что за нами остался должок.
Час подошёл, наступила война,
Время, друзья, расплатиться сполна.
Вот эта улица, вот этот дом
В городе нашем, навеки родном.
Улицей этой врагу не пройти,
В дом этот светлый врагу не войти!
Пушки и танки фашистов громят,
Лётчики наши на запад летят.
Чёрного Гитлера подлая власть
Крутится, вертится, хочет упасть.
Эту песню четвероклассники пели, вероятно, с сомнением и со страхом, хотя кто-то из их родителей был уверен, что эта редкая песенка всем понравится. Увы, не понравилась.
После них должны были выступать мы, пятиклассники, и первым вызвали наших соперников, учеников % «Б» класса, хотя по всем правилам мы должны были быть первыми, потому что мы 5 «А» класс. «Бэшники» спели песню «Пора в путь-дорогу». Музыка В. Соловьева-Седого, слова С. Фогельсона (1945) из кинофильма «Небесный тихоход»:
Дождливым вечером, вечером, вечером,
Когда пилотам, скажем прямо, делать нечего,
Мы приземлимся за столом,
Поговорим о том, о сём
И нашу песенку любимую споём.
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идём.
Над милым порогом
Качну серебряным тебя крылом.
Пускай судьба забросит нас далеко, пускай!
Ты к сердцу только никого не допускай.
Следить буду строго,
Мне сверху видно все, ты так и знай!
Нам нынче весело, весело, весело,
Чего ж ты, милая, курносый нос повесила?
Мы выпьем раз и выпьем два
За наши бравые У-2,
Но так, чтоб завтра не болела голова.
Мы парни бравые, бравые, бравые,
Но чтоб не сглазили подруги нас кудрявые,
Мы перед вылетом ещё
Их поцелуем горячо
И трижды плюнем через левое плечо.
«Бэшники» исполнили песню артистически: девочки «скромничали», ребята – хорохорились, а в конце песни все дружно «сплюнули» через левое плечо. Песня в их исполнении всем понравилась, кроме представителей ГОРОНО. Зрители и родители, видя, как морщится чиновник из городского образования, наоборот, горячо поддержали аплодисментами учеников 5 «Б» класса.
Только мы приготовились выйти на «сцену», как объявили выход шестиклассников. Нас пропустили! Мы, конечно расстроились, начали роптать, спрашивать нашу «Серафиму», в чём причина, что нам не дали спеть наши театрализованные песни. Серафима Ивановна Яковлева буквально приказала нам не шуметь и куда-то ушла. Мы продолжили смотреть выступления других классов.
Шестиклассники попытались спеть песню «Священная война» (Музыка А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача), но у них почти ничего не получилось. Начали они петь хорошо, но потом вразнобой, а в конце вообще стушевались и прекратили петь, убежали к себе в класс. Зрители им похлопали, но несильно.
На смену шестиклассникам вышли семиклассники и вдруг очень мощно и дружно всё же исполнили песню «Священная война». Семиклассники вышли сводным хором двух классов, поэтому они пели мощно, почти как хор Александрова:
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна, —
Идет война народная,
Священная война!
Дадим отпор душителям
Всех пламенных идей,
Насильникам, грабителям,
Мучителям людей.
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна, —
Идет война народная,
Священная война!
Не смеют крылья черные
Над Родиной летать,
Поля ее просторные
Не смеет враг топтать!
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна, —
Идет война народная,
Священная война!
Наш учитель музыки и пения играл на баяне очень хорошо. Он, видимо, много репетировал с семиклассниками и поставил им эту песню. Поэтому они спели так, что даже учителя и чиновник ГОРОНО встали со своих мест, а зрители хлопали в ладоши и ревели от восторга так, что «стёкла в зале дрожали». Ясно было, что семиклассники победят в этом концерте…
Восьмиклассники тоже выставили сводный состав певцов, но не хор, а небольшую группу. С ними тоже поработал учитель музыки и поставил им голоса, поэтому они пели очень мелодично и душевно песню «Тёмная ночь». Музыка Н. Богословского, слова В. Агатова (1943), которую исполнял в фильме «Два бойца» Марк Бернес.
Тёмная ночь, только пули свистят по степи,
Только ветер гудит в проводах, тускло звезды мерцают.
В тёмную ночь ты, любимая, знаю, не спишь,
И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.
Как я люблю глубину твоих ласковых глаз,
Как я хочу к ним прижаться сейчас губами!
Тёмная ночь разделяет, любимая, нас,
И тревожная, чёрная степь пролегла между нами.
Верю в тебя, в дорогую подругу мою,
Эта вера от пули меня тёмной ночью хранила...
Радостно мне, я спокоен в смертельном бою,
Знаю встретишь с любовью меня, что б со мной ни случилось.
Смерть не страшна, с ней не раз мы встречались в степи.
Вот и сейчас надо мною она кружится.
Ты меня ждёшь и у детской кроватки не спишь,
И поэтому знаю: со мной ничего не случится!
Эту песню зал встретил громом аплодисментов и криками одобрения. Другие восьмиклассники громко требовали, чтобы прямо сейчас объявили их товарищей победителями, но директор школы Татьяна Николаевна Фёдорова сказала, что «это несправедливо - упреждать события, надо дать возможность выступить старшеклассникам».
Зал успокоился и на сцену гуськом вышли ученики двух девятых классов. Они приготовились и запели песню «Баксанская». Музыка Б. Терентьева, слова А. Грязнова, Л. Коротаевой, Н. Персиянинова (1943). Её очень хорошо и проникновенно исполнял известный бард Юрий Визбор.
Где снега тропинки заметают,
Где вершины грозные стоят,
Эту песнь сложил и распевает
Альпинистов боевой отряд.
Нам в боях родными стали горы
Не страшны бураны и пурга.
Дан приказ, не долги были сборы
На разведку в логово врага.
Помнишь, товарищ,
Белые снега,
Стройный лес Баксана,
Блиндажи врага
Помнишь гранату и записку в ней
Под скалистым гребнем для грядущих дней
На костре в дыму трещали ветки,
В котелке дымился крепкий чай.
Ты пришёл усталый из разведки,
Много пил и столько же молчал.
Синими замерзшими руками
Протирал вспотевший автомат,
Глубоко вздыхая временами,
Головой откинувшись назад.
Помнишь, товарищ, вой ночной пурги,
Помнишь, как кричали нам в лицо враги,
Помнишь, как ответил с ревом автомат,
Помнишь, как вернулись мы с тобой в отряд.
Там, где днём и ночью крутят шквалы,
Где вершины грозные в снегу,
Мы закрыли прочно перевалы
И ни шагу не дали врагу.
День придёт, решительным ударом,
В бой пойдёт народ в последний раз,
И тогда он скажет, что не даром
Мы стояли насмерть за Кавказ.
Время былое пролетит как дым
В памяти развеет прошлого следы,
Но не забыть нам этих грозных дней,
Вечно сохраним их в памяти своей.
Шуткам не учат в наших лагерях,
Если придётся воевать в горах
Вместо ледоруба возьмёшь ты автомат,
Словно на страховке, прижмёшь его приклад.
Вспомни, товарищ, белые снега,
Стройный лес Баксана, блиндажи врага,
Кости на Бассе, могилы под Ужбой,
Вспомни товарищ, вспомни дорогой.
Опять в зале были аплодисменты, но уже не такие бурные, как только что на песню «Тёмная ночь». Концерт уже явно подходил к концу, некоторые уже начали расходиться. Все устали. Остались только десятиклассники . Что они нам приготовили?
На сцену вышли только три десятиклассника одетые в настоящие солдатские гимнастёрки. Они встали, героически расставив ноги в сапогах на ширину плеч, и под аккомпанемент баяна запели песню «На безымянной высоте» (слова М. Матусовского, музыка В. Баснера).
Дымилась роща под горою,
И вместе с ней горел закат…
Нас оставалось только трое
Из восемнадцати ребят.
Как много их, друзей хороших,
Лежать осталось в темноте -
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
У незнакомого поселка
На безымянной высоте
Светилась, падая, ракета,
Как догоревшая звезда…
Кто хоть однажды видел это,
Тот не забудет никогда.
Он не забудет, не забудет
Атаки яростные те -
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
Над нами «мессеры» кружили,
И было видно, словно днем…
Но только крепче мы дружили
Под перекрестным артогнем.
И как бы трудно ни бывало,
Ты верен был своей мечте
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
Мне часто снятся те ребята,
Друзья моих военных дней,
Землянка наша в три наката,
Сосна сгоревшая над ней.
Как будто вновь я вместе с ними
Стою на огненной черте -
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
У незнакомого поселка
На безымянной высоте.
В конце этой песни все сидящие на стульях встали, дружно устроили овацию исполнителям. Татьяна Николаевна Фёдорова объявила концерт оконченным, и тут раздался звонкий гневный голос Вики-Виктории:
- Нет, концерт ещё не окончен! – крикнула Вика. – Ещё не выступили мы, ученики 5 «А» класса. Мы тоже готовились к концерту, но нас почему-то забыли объявить.
Директор школы Татьяна Николаевна Фёдорова попыталась успокоить Вику-Викторию, но тут мы все, дружно и громко поддержали её. Мы требовали дать нам возможность выступить, так как это было несправедливо – «забыть» нас.
- Вас не «забыли», - сказала Татьяна Николаевна Фёдорова. – Вы подготовили неправильную песню, которая не относится к Великой Отечественной войне, не является песней военных лет.
- Неважно, - смело ответила Вика-Виктория. – Мы готовились и имеем право выступить на концерте, посвящённом празднику День Победы. Вы хотите, чтобы мы этот праздник не праздновали? Мой папа не поверит в такое…
Вика-Виктория впервые и единственный раз упомянула своего отца и это оказало магическое воздействие на руководство школы, на учителей, на чиновника из ГОРОНО. Их сомнение и нерешительность увидели и почуяли все остальные зрители, «запахло бузой» и нас немедленно все поддержали, требуя продолжения концерта. Татьяна Николаевна Фёдорова махнула рукой нашему учителю музыки и пения, и он вернулся на сцену. Следом за ним двумя группами встали мы: девочки и ребята.
В такой ситуации у нас не было ни грамма волнения и стеснения. Мы чувствовали себя как те ребята на безымянной высоте. С первыми тактами музыки песни девочки запели:
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Тут слова песни подхватили мы, ребята…
Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб — разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестрёнкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зелёные крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведём с ними счёты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идёте войной наугад…
До свидания, девочки!
Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
Эту песню Булата Окуджавы мы спели в полной тишине в зале. После последних печальных аккордов мы ещё секунду ждали чего-то, а потом наш учитель музыки и пения вдруг громко ударил по клавишам и мы, ребята, не сговариваясь, с яростью запели:
На братских могилах не ставят крестов
И вдовы на них не рыдают.
К ним кто-то приносит букеты цветов
И Вечный огонь зажигает.
Здесь раньше вставала земля на дыбы,
А нынче - гранитные плиты.
Здесь нет ни одной персональной судьбы -
Все судьбы в единую слиты.
А в Вечном огне видишь вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты,
Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,
Горящее сердце солдата.
У братских могил нет заплаканных вдов -
Сюда ходят люди покрепче.
На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче.
На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче.
Где5-то в середине этой песни Владимира Высоцкого кто-то из учителей (по-моему это был Иван Иванович Дынин) встал, а за ним встали и другие. Песню опять все слушали молча, а потом разразился такой шквал аплодисментов, что в это нельзя было поверить. Толпа зрителей распалась. На хлопали и даже били по плечам, по спинам, жали нам руки, а наших девчонок и, особенно, Вику-Викторию теребили, поздравляли, трогали.
Руководство школы и учителя куда-то ушли и нам никто ничего не сказал: ждать ли нам результатов конкурса концертных номеров или можно расходиться. Мы были ошеломлены своим выступлением, не знали, что нам делать, а руководители школы и ГОРОНО всё не выходили из учительской. К нам вышла только Серафима Ивановна Яковлева, наш классный руководитель и тихо сказала нам, чтобы мы шли по домам.
Встревоженные, мы быстро оделись в гардеробе, выскочили на улицу Белинского перед школой, немного «потусовались», с восторгом вспомнили наше выступление и обменялись мнением, кто же победит в конкурсе, а потом я, не принимавший участие в этом оживлённом обсуждении, опять неожиданно для самого себя громко сказал:
- А всё-таки мы классно отметили День Победы. Мы победили в любом случае. Мы молодцы.
- Молодец Вика! – воскликнул Шурик Каргин (Кога) и потянул из рук Вики её портфель. – Если бы не она, нас бы не просто «забыли», а «згнобили» бы!
- Ничего, ещё всё впереди, - сказала Валя Антипова. – Всё. Теперь по домам…
Все начали расходиться и Вика-Виктория пошла впереди трёх ребят и друзей: Шурика Каргина (Коги), Вовки Муравьёва (Мурочкина) и Вовки Корнеева (Ганса). Им было по пути. Следом за ними вместе со своей двоюродной сестрой Раечкой Первезенцевой побежал мой друг и товарищ Славка Юницин. Вместе с ними группками пошли другие наши девочки, а Колька Движков (Движок) и Вовка Щукин (Щукарь) пошли по улице Белинского, их дома были рядом со школой. Я вместе со Славкой Борисовым, Тоней Кладовщиковой и Надей Герасимовой дошёл до их домов, стоявших на перекрёстке улицы Белинского, свернул в свой переулок на внутреннюю улицу Белинского и в одиночестве пошёл вниз, до нашего дома. На душе было сумрачно и тревожно.
Я не стал один обедать из того, что наготовила нам мама, подождал прихода возбуждённых и радостных Юру и папу и вместе с ними, слушая их восторженные отзывы и комментарии их концерта и торжественной линейки в Суворовской средней школе № 2, порадовался за них, скушал горячий вкуснейший мамин борщ со сметаной, две прекрасные котлетки с картофельным пюре, выпил кружку сладкого холодного компота и пошёл вместе с дружной компанией папы и старшего брата Юры смотреть телевизор.
В субботу 8 мая 1965 года по ЦТ показывали:
ПЕРВАЯ ПРОГРАММА.
13.45 «Наш адрес - Шаболовка, 53». Весёлая викторина.
15.10 «Реликвии боевой славы» Репортаж из Центрального музея Вооруженных Сил СССР.
16.00 Торжественное заседание, посвященное 20-летию Победы над фашистской Германией. Концерт. Передача из Кремлевского Дворца съездов. В перерыве - Телевизионные новости.
19.50 «Солдат России». Премьера телевизионного документально-художественного фильма Ленинградской студии. 2-я серия.
21.30 Телевизионные новости.
22.00 Эстрадный концерт. Передача из Праги.
23.20 «Велогонка мира». Старт и финиш первого этапа (в записи).
ВТОРАЯ ПРОГРАММА.
18.25 «Прощайте, голуби». Художественный фильм.
20.00 «Спокойной ночи малыши! ».
20.10. Московские новости.
20.40 «На просторах Родины».
21.00 «Бойцы вспоминают минувшие дни». Фильм-концерт Киевской студии.
Ночь я спал как убитый, без сновидений.
Вам необходимо авторизоваться, чтобы наш ИИ начал советовать подходящие произведения, которые обязательно вам понравятся.
Комментариев пока нет - добавьте первый!
Добавить новый комментарий