Мои женщины. Май 1965. Фея праздника. Из книги В бане женщины

Мои женщины. Май 1965. Фея праздника.

Александр Сергеевич Суворов (Александр Суворый)

Мальчикам и девочкам, юношам и девушкам, отцам и матерям о половом воспитании настоящих мужчин

Иллюстрация из открытых источников: Мария Макбейн. Мисс журнала «Плейбой» мая 1965 года. Родилась 8 февраля 1946 года, Бильбао, Испания. Родной город: Авиньон, Франция. Получила образование в Детройте, Мичиган, США. Бюст: 36C, Талия: 22, Бедра: 36, Рост: 5’3”, Вес: 105 фунтов, Цвет волос: брюнетка. Мечтала стать профессиональной танцовщицей. Фанатка моды и красивой одежды. Отвергает в жизни унылые дни и лицемерие. Любит читать: политологию и детективы. Очень нравится философ Сократ и любит умных и мудрых мужчин. Недостаток: излишняя любовь к дорогим вещам. Мой идеальный мужчина: умный, зеленоглазый и сообразительный; он должен вовремя сообразить, чего я хочу, а чего не хочу.

В пятницу 7 мая 1965 года как по заказу была настоящая весенняя предпраздничная погода. С ночи на утро утра было очень прохладно всего 1.1°С, но днём распогодилось, температура повысилась до 9.1°С, а в полдень вообще воздух на солнце прогрелся аж до 15.0°С. Осадков не было и ветерок дул со скоростью 2 м/с. Однако всё равно, обманчивый весенний воздух ощущался лицом и телом на 6.9°С. Прохладно…

В пятницу 7 мая 1965 года в 1 смену в нашем классе было 5 уроков:

1. Физкультура.

2. Литература, чтение (родная речь).

3. Русский язык (грамматика, орфография).

4. Уроки самодеятельности (классный час).

5. Труд (столярное дело).

Физкультура прошла как всегда: разминка, бег, прыжки, подтягивания, жим от скамейки, эстафета с преодолением препятствий в виде «козла», «коня» и брусьев, прыжковой зоны, гимнастического бревна и быстрого бега к финишу. Девочки тренировались отдельно, ребята – отдельно, а потом Иван Иванович Дынин предложил нам составить пары – мальчик-девочка – и тренироваться совместно.

Мы должны были встать друг к другу спиной, сцепить руки в локтях и поочерёдно, нагибаясь, поднимать на спину партнёра или партнёршу. Естественно, сильные ребята начали баловаться, вскидывать себе на спину девчонок и задерживать их на спине. Девчонки визжали, барахтались ногами, пытались расцепиться, но ребята их не отпускали.

Потом мы должны были садиться или крепко держать в щиколотках вытянутые ноги партнёра или партнёрши, чтобы они могли из положения «лёжа на спине» подниматься в положение «сидя» и таким образом «качать себе пресс» (убирать жир с животов). Здесь тоже было множество шуток, розыгрышей, смеха и приколов. Это упражнением нам всем (девчонкам и ребятам) очень понравилось, потому что мы, ребята, могли видеть тела наших девочек прямо перед собой со стороны их «сокровенных тайных мест», но и девочки тоже могли оценить размеры выпуклых мест мальчиков.

Не знаю, чем руководствовался наш учитель по физкультуре, Иван Иванович Дынин, но эти упражнения нас всех возбудили, взбодрили и дали возможность увидеть друг друга такими, какими мы были, без прикрас. Дынин (Дыня) требовал от нас исполнения нормативов ГТО, подгонял, считал наши потуги и вскоре шутки прекратились, и началась тяжёлая работа. В итоге, когда прозвучала команда «Отставить! В шеренгу стройся! » мы уже все, и мальчики, и девочки, тяжело дышали, утирали пот, но всё же продолжали хорохориться и бодриться. За нашими физкультурными приключениями с длинной гимнастической скамейки пристально следила Валя Антипова, которая была освобождена от физкультуры…

Когда пришла пора формировать пары «мальчик-девочка» так получилось, что ни мне, ни моему другу и товарищу Славке Юницину девочки не достались. Маленького ростом, но задиристого и резкого Славку Юницина никто из девочек не взял в пару, а я из солидарности сразу же предложил Славке составить пару и тренироваться с ним вдвоём. Так мы и сделали.

Краем глаза я видел, как среднего роста и плотного телосложения Шурик Каргин (Кога), который «официально» не дружил ни с одной из наших девчонок, но был («тусовался») в компании Вали Антиповой, подошёл к Вике-Виктории. Она приняла его приглашение тренироваться с ним в паре. Вика была единственной девчонкой в классе, кто не визжал, не брыкался, не вырывался, а добросовестно, мощно и красиво, подтягивая согнутые ноги к животу, оказывался на спине Шурика, а потом также мощно и резко взваливала его на себя.

Иван Иванович Дынин объяснил это упражнение необходимостью почувствовать тяжесть и упругость тел друг друга, научиться взваливать себе на спину тело раненого и нести его в нужное место. После такого объяснения тренировка пошла живей, без смущений, протестов и визга.

То же самое Дынин объяснил про упражнение на «накачку пресса», живота. Тут он сделал упор на красоту тела, на необходимость иметь сильные мышцы живота, чтобы ребята могли успешно преодолевать полосу препятствий, подтягиваться, а девочки, поднимать и носить раненых. Правда, девчонки очень слабо выполняли это упражнение, ёрзали ногами, никак не могли поднять туловище в положение «сидя».

Мы со Славкой Юнициным попеременно тренировались и «Дыня» поставил нам обоим оценки «пять» за урок физкультуры. Такую же оценку получили Шурик Каргин и Вика-Виктория. После этого они уже не расставались до окончания урока, а усиленно показывал всем своим поведением, что этого не замечаю и что мне всё равно, с кем «ходит» и занимается Вика-Виктория.

Сначала моё «невнимание» к Вике было заметно. Девчонки «кидали на меня косяка», то есть недоумённо и с любопытством косили на меня своими взглядами. Потом я освоился, вошёл на привычную стезю своего отстранённого от всех поведения и сам, и другие в классе успокоились. Теперь пришёл черёд Вике нервничать и встряхивать головой, если что-то или кто-то напоминал её о Суворове. Девчонкам в нашем классе было очень интересно и любопытно узнать, почему же мы с Викой не общаемся…

Литература и чтение (родная речь) прошли на «ура», потому что Нина Андреевна Тимонина читала нам выдержки из наших сочинений на тему «Мои родители и родные участники Великой Отечественной войны». Учительница читала наши сочинения не так как мы, а с выражением, артистично, с чувством и мы не узнавали наши корявые строки. Так Нина Андреевна показывала нам, что такое художественное чтение.

Потом учительница предложила нам вспомнить известные и популярные фразы из известных спектаклей и кинофильмов и произнести их «с выражением», то есть так, как это делают артисты в театре или на сцене. При этом Нина Андреевна усложнила задачу: мы должны были произносить фразы так, как их произнёс бы известный артист, то есть не передразнить его, а показать похоже. Это было сложно, поэтому очень интересно. Все в классе подхватили эту идею и, выступая, даже играли и представляли артистов в их манере игры и поведения.

К 9 мая 1965 года в советском кинопрокате действительно было немало заметных картин — причём как свежих релизов того года, так и хитов прошлых лет, которые регулярно крутили в кинотеатрах. Я подобрала список фильмов с участием известных артистов, которые зрители уже могли увидеть к этой дате. Я разделила их условно на две группы: вышедшие в 1965 году и более ранние, но остававшиеся в активном прокате.

Больше всего ребята вспомнили фраз из кинофильма «Операция „Ы“ и другие приключения Шурика», пародировали или пытались говорить так, как говорили Александр Демьяненко, Юрий Никулин, Георгий Вицин, Евгений Моргунов. Девочки робко изображали Наталью Селезнёву. Нина Андреевна терпеливо слушала, потом поправляла, подсказывала, предлагала обдумать выступление и повторить его через минуту. Эта игра «в артистов» всем очень понравилось, а Нина Андреевна сказала, что она это предложила нам для того, чтобы мы на концерте ко Дню Победы вели себя артистично, искренне и вдумчиво, исполняя стихи и песни.

Вика-Виктория хотела было признаться Нине Андреевне и сказать, какую песню приготовили ребята и девочки нашего класса на концерт ко дню Победы, но Валя Антипова и Зоя Конькова в один голос запретили это сделать и Нина Андреевна не на шутку встревожилась и заинтересовалась тем, что же мы такое придумали.

- Надеюсь, ничего такого провокационного вы не затеяли? – спросила Нина Андреевна класс.

Мы все дружно ответили и уверили её, что всё нормально.

- Тогда скажите мне, какие песни вы будете петь? – уже с подозрением спросила Нина Андреевна, жена учителя истории и бывшего директора школы Александра Васильевича Тимонина.

Все в классе молчали и только переглядывались. Возникла неловкая ситуация и тут внезапно я сказал:

- Как, какие? Конечно военные!

- А именно? – уже совсем подозрительно и требовательно спросила Нина Андреевна.

- В путь, - сказал я максимально «правдивым» и спокойным голосом. – Василия Соловьёва-Седого на слова Михаила Дудина.

- Да? А ну-ка, напой, - уже только с сомнением попросила Нина Андреевна, и я вполголоса запел…

Путь далёк у нас с тобою,

Веселей, солдат, гляди!

Вьётся, вьётся знамя полковое,

Командиры - впереди.

На припеве меня поддержал мой друг и товарищ Славка Юницин, он тоже встал за партой и подхватил слова:

Солдаты, в путь, в путь, в путь!

А для тебя, родная,

Есть почта полевая.

Прощай! Труба зовёт:

Солдаты, в поход!

Тут уже не выдержали все ребята в классе, поняли мой манёвр и весело продолжили песню нестройным хором:

Каждый воин - парень бравый,

Смотрит соколом в строю.

Породни... роднились мы со славой,

Славу добыли в бою.

Солдаты, в путь, в путь, в путь!

А для тебя, родная,

Есть почта полевая.

Прощай! Труба зовёт:

Солдаты, в поход!

Последний куплет мы уже пели всем классом, вместе с девчонками и лучше и звонче всех пела Вика-Виктория:

Пусть враги запомнят это, -

Не грозим, а говорим:

«Мы прошли, прошли с тобой полсвета,

Если надо, - повторим.

И затем мы все вместе весело, дружно и озорно спели?

Солдаты, в путь, в путь, в путь!

А для тебя, родная,

Есть почта полевая.

Прощай! Труба зовёт:

Солдаты, в поход!

- Хорошая песня, - похвалила нас Нина Андреевна Тимонина, - и спели вы её очень хорошо, активно, празднично и с выражением. Молодцы. Только почему вы выбрали именно эту песню, она же больше мальчикам подходит?

Все опять начали переглядываться и Валя Антипова спокойно и тихо сказала:

- А она нам тоже нравится. Мы тоже солдатки, но из песни слова не выкинешь. А так, да, это слово как часть речи: имя существительное, начальная форма: солдат (именительный падеж, единственное число). постоянные признаки слова: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение. В предложении это слово чаще всего бывает подлежащим, но всё зависит от смысла предложения, например: «Солдаты шли вперёд» (здесь «солдаты» — подлежащее). Разбор по составу: солдат — корень, ы — окончание, основа слова – солдат.

- Молодец! – воскликнула Нина Андреевна. – Садись, Валя, «пять»!

Вот так неожиданно мы выскользнули из щекотливого положения, а Валя Антипова заработала отличную оценку по русскому языку. Однако мне потом Зоя Конькова и Валя Антипова и их окружение из ребят высказали своё неудовольствие моей выходкой. Славка Юницин горячился и говорил, что они все молчали, а Суворов нашел, как исправить положение. Решили, что это будет наша запасная песня или песня на «бис». Так оно потом и получилось…

На четвёртом уроке самодеятельности, который прошёл в форме репетиции нашего участия в праздничном концерте и классного часа, наша классный руководитель и учительница математики Серафима Ивановна Яковлева («Серафима») ещё раз предложила нам исполнить песню «В путь» и не петь те песни, которые мы сами для себя выбрали. Тогда мы, применяя навыки «артистизма и художественной выразительности», которые нам показала и отрабатывала с нами Нина Андреевна Тимонина, исполнили наши две песни: «До свидания, мальчики…» Булата Окуджавы и «На братских могилах не ставят крестов…» Владимира Высоцкого.

Мы так вдохновенно исполнили хором, но вполголоса эти песни, что «Серафима» всплакнула, промокнула свои глаза и решительно сказала нам: «Пойте. Всю ответственность беру на себя. Только пойте так, как вы сейчас спели. Не нажимайте на голос». Признаться, мы не ожидали такой твёрдости и смелости от этой склонной к полноте женщине спокойного нейтрального предмета преподавания. Все воодушевились и уверились, что мы обязательно на концерте победим всех…

На уроке труда (столярное дело) мы наводили порядок в подвальной мастерской, приводили в порядок верстаки, рабочие места, кладовку с инструментами и материалами (заготовками), подметали и пылесосили помещение. Попутно учитель труда и наш школьный завхоз обучал нас правилам техники безопасности. В качестве контрольного задания он поручил нам рассказать ему, какие бывают породы древесины, показать их на образцах, объяснить ему, какие бывают пиломатериалы (которые мы складировали на свои места).

В конце урока учитель всё же ещё и ещё раз показал нам, как надо работать пилами, рубанками, долотами, стамесками, киянкой и молотком и мы, незаметно для самих себя, изготовили заготовки и сколотили-собрали скворечники для птиц, причём разных форм: домиком, ящичком, открытой кормушкой. Все ребята были несказанно довольны своими изделиями. Учитель тоже был доволен, потому что никто из ребят не поранился.

Девочки на уроке домоводства тоже чем-то занимались, что-то делали, но нам они ничего не рассказывали, держали свои дела в секрете. После уроков, уставшие, заморенные, отдавшие всю свою жизненную энергию, мы дружно распрощались, привычно разбились на пары и группы по местам проживания и разошлись по домам. Вика-Виктория, на этот раз, пошла к себе в гостиницу в компании с двумя девчонками. Они пару раз показательно весело шушукались, смеялись, оглядывались в мою сторону, но я сделал вид, что мне всё равно, что я устал и, не оборачиваясь, пошёл к себе домой. Всё больше и больше я убеждался, что мои мама и папа правы, когда говорили, что все феи немного ведьмы…

В пятницу 7 мая 1965 г. была такая программа передач ЦТ:

ПЕРВАЯ ПРОГРАММА.

17.00 Для школьников. «На устойчивой й волне» (о юных радиолюбителях 189-й школы Москвы).

17.30 «Знание». Научно-познавательная программа ко дню радио.

18.25 «Солдат России». Премьера телевизионного документально-художественного фильма Ленинградской студии. 1-я серия.

20.00 Концерт, посвященный 126-летию со дня рождения П. И. Чайковского. Передача из Большого театра Союза ССР.

21.30 — Телевизионные новости.

22.00. Концертная программа, посвященная 20-летию освобождения Германии от гитлеровского фашизма. Передача из ГДР.

ВТОРАЯ ПРОГРАММА.

18.00 Л. Зорин. «Друзья и годы». Спектакль Ленинградского государственного академического театра имени А. С. Пушкина. Передача на Ленинграда.

21.30 «Шли спортсмены за Родину в бой».

До прихода моей мамы с работы я успел сделать все домашние задания, прочитать темы и материалы в учебниках на завтрашние уроки, почитать свежий номер «Пионерской правды» и нетерпеливо приготовиться к ужину. Есть хотелось неимоверно…

После ужина мы с Юрой и папой посмотрели телевизионные новости и немного концерт немецких и русских артистов в ГДР. Потом я с невольным трепетом ожидания пошёл к себе в кабинет-спальню, чтобы пораньше улечься спать, потому что (я был уверен в этом) сегодня ко мне обязательно явится моя Фея красоты и страсти для «серьёзного разговора». Так оно и случилось…

Фея красоты и страсти опять явилась ко мне в сон абсолютно голой, но меня это «нисколечки» не взволновало. Мой «сашок-дружок» никак не реагировал на то, как выглядела голая Фея красоты и страсти, молчал, не шевелился и я даже мысленно не подгонял его, не желал ему бодрости и твёрдости. Наверное, я просто устал, поэтому встретил мою Фею красоты и страсти ровно, спокойно, но уважительно, потому что она была, как всегда, красива и привлекательна.

Моя Фея красоты и страсти оказалась почему-то сидящей в кресле у стены с мамиными фотографиями, только кресло было не прямоугольное и раскладывающееся вперёд в подобие кровати-лежанки, а овальное, закруглённое, красивое и удобное для сидящей в нём обнажённой молодой женщины. То, что это была женщина, я догадался сразу, потому что у неё были тяжёлые сливовые груди, которые двумя наполненными сиськами с большими тёмными кругами и набухшими сосками свисали на её груди.

Фея сама по себе была стройная, даже худенькая, с твёрдыми плечиками, тонкими выпуклыми ключицами, с жилами на тонкой шее, с чёткими рёбрышками под грудью и втянутым в себя выпуклым животиком. Фея сидела в кресле на левом боку, опершись левой рукой на спинку кресла, а правую руку она положила между подогнутых под себя стройных худеньких ног.

Голову фея держала прямо, чуть откинувшись назад и вверх, то есть точно так же гордо и независимо как Вика-Виктория в сегодня в классе. Из-за такого положения головы фея смотрела на меня как бы сверху вниз, то есть чуточку презрительно, обидчиво, но внимательно. В этот раз у феи не было красивой взбитой причёски «бабетта», были просто зачёсанные назад длинные чёрные волосы, которые в беспорядке спадали ей на плечи. Фея была явно чем-то недовольна, напряжена и на её лице не было её знаменитой завлекательно-ироничной феиной улыбки, улыбочки…

Поза, в которой сидела в кресле моя Фея красоты и страсти, была простая, естественная и красивая. Она сидела открытая моему взору, выставив свои тяжёлые груди полностью, свои ножки она расположила так, что из под колена правой ноги выглядывали пальчики левой. Правую руку фея спрятала у себя между ножек в месте её сокровенного тайного места, при этом её бедро и попка с талией гибкой линией выгнулись и округлились, превращая фигуру феи в красивую античную мраморную скульптуру.

Моя Фея красоты и страсти была, как всегда, притягательно прекрасна, но в этот раз её напряжение выдавала левая рука, которой она опиралась и держалась за спинку кресла. Бицепс её худенькой руки был напряжён и было явно видно, что она еле сдерживается. Отчего? Что я ей такого сделал, что она вот-вот «взорвётся»?

- Ты сегодня на меня не обратил никакого внимания, - сказала фея, ещё выше и заносчивей вскидывая голову и встряхивая волосами точь в точь как Вика-Виктория. – Тебе что, мало вчерашнего?

Я молчал. Смотрел на неё и молчал.

- Что ты молчишь? – опять требовательно, как это всегда делала Валя Антипова, спросила фея Вика-Виктория. – Сказать нечего? Дар речи потерял? Обиделся?

Я заметил, что края ноздрей феи чуть побелели, а сами ноздри расширились, при этом её глаза сузились и сверху на них опустились веки с длинными ресницами. Мне стало казаться, что фея смотрит на меня искоса, сверху вниз и прищурившись.

Я хотел что-то ответить фее, но не знал, как и что отвечать. Я не знал, что мне делать. Я растерялся. Фея ещё никогда не была со мной такой откровенно сердитой, напряжённой и вот-вот очень злой. Мой Фея красоты и страсти на моих глазах превращалась в нервную злую ведьму. Честно признаться, я испугался…

Мысленно я обратился к моим друзьям, внутренним голосам деда «Календаря» из деревни Дальнее Русаново, к папе и Юре, но они молчали, как будто их никогда и не было. Краешком сознания я понимал, что это всё сон, что моя Фея красоты и страсти мне привиделась и что сейчас она исчезнет, пропадёт, испариться, но сердце моё судорожно билось, в животе что-то происходило и я ощущал сильную тревогу. Что делать?

- Нет, я не обиделся, - вдруг за меня сказал кто-то другой, сказал ровно, спокойным и твёрдым голосом, как будто это был какой-то взрослый мужчина. – Простоя не знаю, что вам говорить и как отвечать. Я ещё сам не разобрался, а вы сегодня мне в этом не помогли.

- А я и не должна вам помогать, - тоже переходя на «вы», быстро сказала фея. – Вы такой самостоятельный, находчивый, бравый. Вон как вы выкрутились из положения с песней! Могли бы и сами подойти и заговорить со мной.

- Мог бы, - согласился я, осознав, что только звучавший голос - это мой собственный голос, только не моего нетерпеливого «сашка-дружка», а Александра Сергеевича, того самого самостоятельного, находчивого и умного. – Мог бы, но у меня не было возможности подойти к вам и заговорить с вами, вы всё время крутились вместе с девчонками, тоже были сами по себе, гуляли, радовались, играли, торжествовали. Интересно чем?

- Тебя это не касается, - вдруг озорно с улыбкой сказала Фея красоты и страсти. – Это наше, феино, но ты не фей. Ты пока ещё мальчик, который необычайно рано начал взрослеть. Вот и сейчас ты ведёшь себя как взрослый. Я тебе что, не нравлюсь?

- Нравитесь, очень нравитесь, - легко, быстро и свободно ответил я фее. – Только в облике Вали Антиповой или Вики-Виктории вы мне нравитесь больше.

- Вон ты как заговорил?! – воскликнула моя Фея красоты и страсти.

- Может ты и прав, - вдруг сказала фея, немного подумав. – Живое живым, вечность бессмертным.

«Это точно, - вдруг возник во мне голос моего друга деда «Календаря» из деревни Дальнее Русаново. – Не мешай ему, не кори и не мсти. Живое живым и ты ему живой Вики или Валентины не заменишь. Да и мне не далась, ускользнула…».

- Ты прав, старик, - сказала Фея красоты и страсти. – Не далась, потому что иначе, какая же я фея? И Саше не далась, только одарила его одним поцелуем. Вот и сейчас мне пора, поэтому ему ещё один поцелуй. Прощальный…

Фея не быстро, но и не медленно исчезла, растаяла, испарилась вместе со своим креслом, а вдруг почувствовал какое-то дуновение возле моего горячего лица и нежное прикосновение к мой щеке в том месте, в которое вчера поцеловала меня Вика-Виктория.

Мне стало щекотно и радостно. Я улыбнулся во сне, прижался поцелованной щекой к маминой пуховой подушке, чтобы задержать этот поцелуй моей Феи красоты и страсти и провалился в свой радужный счастливый сон до самого утра.

Утром я первым делом быстро встал и посмотрел на себя в зеркало шкафа. Моя Фея красоты и страсти, так же как Вика-Виктория, поцеловала меня в правую щёку, где у меня с рождения была родинка. Теперь моя родинка заметно стала больше. Или мне так показалось? Утро субботы 8 мая 1965 года было радостно-восхитительным. Наступал праздник Победы и мне почему-то показалось, что победил я.